Logoped - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Beskrivning

I Säffle kommun både kan, vill och vågar vi. Vi har en öppen attityd och välkomnar det nya. Vi värnar om varandra och samhällets växtkraft. Vi är kända för vårt goda värdskap. Med stolthet säger vi att vi är Säfflebor - så har vi formulerat vår vision om hur vi vill leva i Säffle 2026.

Elevhälsan arbetar främst förebyggande och hälsofrämjande och stödjer elevens utveckling mot utbildningens mål.

Elevhälsan i Säffle kommun är organiserad i en central elevhälsa som består av skolläkare, skolsköterska med medicinskt ledningsansvar, skolsköterskor, skolpsykolog, skollogoped och utvecklingschef elevhälsan samt en decentraliserad elevhälsa på varje skolområde.

Just nu arbetar alla skolor i Säffle kommun med att skapa tillgängliga lärmiljöer för alla elever. Skollogopeden har en viktig roll i arbetet med den kommunikativa lärmiljön och samverkar nära kommunens specialpedagoger i arbetet för likvärdiga utbildning i kommunens alla skolor.

Arbetsuppgifter

Att vara skollogoped i Säffle kommun innebär att du arbetar med kommunikation utifrån ett brett perspektiv på både organisations-, grupp- och individnivå. En viktig del av skollogopedens arbetsuppgift är att stödja skolledning och lärare i arbetet mot en mer kommunikativt tillgänglig skola. Du arbetar genom ett konsultativt arbets- och förhållningssätt då du erbjuder personal i förskoleklass, grund- och grundsärskola, gymnasie- och gymnasiesärskola stöd i arbetet kring tal, språk och kommunikation. Detta innebär att du ger fortbildning till personalgrupper genom till exempel kompetenshöjning i form av utbildningsinsatser, handledning, konsultation till pedagoger och övrig personal. I vissa fall ingår även att genomföra kartläggningar på individnivå kring tal, språk eller kommunikation. Du är placerad centralt men arbetar tillsammans med de lokala elevhälsoteamen.  

Som skollogoped ingår du i specialpedagogernas arbetslag.

Kvalifikationer

Du är legitimerad logoped eller har annan utbildning som arbetsgivare anser lämplig för uppdraget. Det är önskvärt att du har en bred erfarenhet av logopediskt arbete, särskilt kring barn, språkstörning, AKK, flerspråkighet och NPF. Tidigare arbete inom skola är meriterande.  

Du är van att arbeta självständigt och flexibelt samt har erfarenhet av att samarbeta. Du har god kännedom om aktuell forskning kring tal- och språkliga svårigheter.

Villkor

Tillsvidareanställning, heltid. Tillträde enligt överenskommelse.